学科学工具,为灵魂探光——第2期「国家绘画投射测验分析师」培训顺利结营

作者: 杨镇羽

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【课程介绍】「国家绘画投射测验分析师(初级)培训」课程介绍

 

【导师介绍】是学者,更是良师;为传道,更为苍生 —— 刘伟教授

 


 

2019年5月19日,第2期「国家绘画投射测验分析师(初级)培训」顺利结营!

 

国家绘画投射测验分析师(初级)培训 · 2期 · 上海站

 

 

 

 


1.眼见为实——绘画投射不神秘,但很神奇

 

本次培训依旧由「国家人社部绘画投射测验分析师能力测评首席专家」刘伟教授亲自授课!

 


在本次培训开始之前,很多同学对「绘画投射技术」有所耳闻,在惊叹于它神奇的同时,也被这背后神秘的“玄学”所深深吸引!


刘伟教授在谈及「绘画投射」的起源时,讲到了中国古文化的智慧,并告诉大家:“「绘画投射」与中国的周易八卦一样,看似玄秘,背后则是非常严谨的科学!

 

这个观点激发了大家强烈的好奇心,同学们都想“眼见为实”!


刘伟老师现场做了一个活动:将8张扑克牌发给8位同学,在不看任何一张牌的情况下,运用八卦推演,算出8位同学手中的牌。

 


当大家看到结果完全正确的时候,全场欢呼,同学们脸上展现出抑制不住的兴奋!所有人在惊讶于“奇迹“发生的同时,也一同见证了中国古代人的智慧,而且对于「绘画投射技术」的学习热情越来越浓烈了!

 

 

在第一天了解「绘画投射技术」的过程中,刘伟教授说到:“绘画投射是一门科学,也是一门艺术,它起源于中国,也必将会由中国人发扬光大!”


正是这种强大的使命感,促使着同学们奋力前行,将「绘画投射技术」独特的优势运用到家庭教育领域中,帮助孩子了解自己,找到人生方向;帮助夫妻彼此接纳,重塑幸福之风;帮助家庭和谐稳定,实现美丽中国!

 

 

 

2.「面对科学」——工具掌握要勤学,更要科学

 

第一天的课程结束,已是深夜十一点。同学们的求知若渴和刘伟教授的认真诠释,不仅体现出艺博人与专家的勤学精神,更体现了所有人对于科学的严谨与敬畏。同学们也在学习后进行了复盘总结,深入思考,积极分享,才能螺旋上升。

 

「面对科学,怎么做」


第一天的学习中,同学们已经了解了什么是绘画投射,大家都在为接触到如此神奇的一门科学而感到幸运与激动,摩拳擦掌准备享用接下来的“饕餮盛宴”!

 

「艺博师学院·院长」徐杨老师总是强调:“看清路,再迈步!”。在同学们即将接触大量信息内容之前,徐杨老师在早课中,为同学们带来了“三个科学法”,想大家阐释了什么是教育顾问,以及如何用「绘画投射」这个有信效度的工具,去帮助更多生命与灵魂。

 

 

「科学学习法」


何为“学问”?不仅要“学”,更要“问”。“问”的过程是一种思维的碰撞,“石本无火,碰撞出火光;水本无华,激荡出涟漪。”多问“为什么”,是一种“从内打破蛋壳的过程”,代表着突破与蜕变。

 

「科学思考法」

 

问问题,谁都能做到,但有些人是“问别人问题”,而有些人是“问自己问题”。提出问题后,自己先进行建设性思考,然后带着思考去问问题,得到的不仅是一个答案,更是一种成长与进步的习惯。

 

「科学沟通法」

 

沟通的前提是信任,是情绪的平等。在与他人沟通时,2分技术,8分信任。信任不是“面对面”地问,而是“肩并肩”地帮。

 

“教育是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”教育不仅是在「树人」,更是在「铸魂」。

 

 

学习「绘画投射」这门科学,目的是为了让艺博人『做专业的教育顾问』,用爱心、责任、付出去为民族铸魂!

 

而「绘画投射」作为一门科学的工具,并不是为了让我们窥探对方的灵魂,而是为他人的灵魂打出一束光,照亮一条路!

 

听过徐杨老师的分享,现场的同学们更加坚定了做一名教育顾问的信念,因为「教育顾问」,不仅仅是帮助他人选择一款产品或服务,更是在为一个国家,一个民族铸造伟大的灵魂!

 

 

3.「指标记忆」——案例学习很有效,也很高效

 

 第3天的课程,同学们将要面对的是上百个指标的学习与记忆。树枝、树叶、树冠、树干、树根等不同位置的不同形状,代表着不同的含义。

 

面对如此之多需要记忆的指标,同学们该如何提高学习效率,获得能力的提升呢?

 

「艺博师学院·院长」徐杨老师在早课中,告诉了大家一个非常重要的学习方法——「Case  Study(案例学习)」

 

 

「面向理论」


 理论是知识体系的基础,通过「学+问」的学习方法,掌握理论,是能力提升的基础,也是第一步。

 

「面向客户」


 徐杨老师总说:“学了没有用,用了才有用。”学习理论的目的,是为了更好地解决案例。

 

 要避免“纸上谈兵”,就要真正地找到客户,走进案例,去用、去练、去尝试、这是能力提升的必要条件。

 

 

「面向能力」


 用理论知识找到目标客户,积累案例;在案例中检验并熟悉理论知识,获得实践反馈,并在团队讨论中完善理论体系,指导下一次的实践。

 

 在理论→案例→理论的循环往复的闭环中,就形成了「学习金字塔」,而构成金字塔的砖石,就是一次次大胆的客户实践和一个个鲜活的教育案例!

 

「点滴积累,终将成功」


 在课程休息间隙,同学们已经将「案例学习法」应用起来,用理论分析,在团队讨论,不断检视自我,能力才会逐步提升!

 

 

 

4.「争做顾问」——为灵魂探光,为民族铸魂

 

艺博教育创始人,「艺博师学院」首席专家戴东老师说:“绘画投射技术与家庭教育的结合,预示着我们家庭教育融进了一个更高、更科学的能量级!

 

「艺博师学院」院长徐杨老师说:“师学院代表公司,引入一系列国家级认证课程的目的在于,助力咱们艺博的家庭教育事业,使之更能直接有效的取得客户信赖、用体系化、科学化的工具,更快速的推广我们的理念、方法。

 

至此,又有一批掌握科学工具的「教育顾问」投身于家庭教育事业!

 

 学『科学工具』,用『科学方法』,去帮助身边人,为他们的灵魂打出一束光,照亮一条路!